fachforum 1

Titel: App geht`s?! - Digitale Medien in der Elternbegleitung nutzen!
Referent: Johannes Wenzel, Medienreferent, Münster, Blickwechsel e.V.

Referent: Johannes Wentzel arbeitet seit über 21 Jahren in der schulischen und außerschulischen Kinder- und Jugendarbeit und der Erwachsenenbildung. Gemeinsam mit Kindergärten, Familienzentren, Schulen, Berufskollegs, Familienbildungsstätten, Volkshochschulen, Universitäten, Bibliotheken, Einrichtungen der Weiterbildung und städtischen Institutionen bietet er Fortbildungen, Workshops, Informationsveranstaltungen, Elternabende und Medientrainings für MultiplikatorInnen, Lehrende, PädagogInnen, Eltern und SchülerInnen zum Thema verantwortungsvoller und kreativer Umgang mit digitalen Medien an.

Kurzbeschreibung: Auch zum Thema digitale Medien können Elternbegleiterinnen viele wichtige Tipps und Impulse geben und Eltern bei einem reflektierten Medien-Umgang in der Familie unterstützen. Mit Kreativität und mit Spaß sollen digitale Medien innerhalb der Familie und bei der Elternbegleitung nutzbar gemacht werden. Dabei sollen z.B. folgende Inhalte eine Rolle spielen:

• In welchen (digitalen) Medienwelten sind Familien heute unterwegs?
• Mediennutzung und kindliche Entwicklung – wie passt das zusammen?
• Medienerlebnisse als Sprechanlass nutzen
• Apps kreativ und gemeinsam nutzen!

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fachforum 2

Titel: griffbereitMINI - Ein Familienbildungsprogramm zur Sprachbildung unter Wertschätzung der Mehrsprachigkeit von Anfang an
Referent: Philipp Tillmann, KI Dortmund

Referent: Herr Tilmann ist ausgebildeter Grundschullehrer und seit 2017 im Kommunalen Integrationszentrum der Stadt Dortmund tätig. Dort koordiniert er das Familienbildungsprogramm Griffbereit und ist Ansprechpartner für die Themen Sprachbildung und Mehrsprachigkeit im Elementarbereich. Zudem hat er das neue Familienbildungsprogramm griffbereitMINI federführend mit entwickelt und begleitet aktuell die bundesweite Umsetzung.

Kurzbeschreibung: Mit griffbereitMINI wird erstmals ein Programm für Familien mit Kindern bis zu einem Jahr angeboten, welches die Sprachbildung ins Zentrum stellt. Es soll Familien für die Wichtigkeit einer Sprachbildung von Anfang an sensibilisieren und ermutigen, schon im präverbalen Alter möglichst viel und vielfältig mit ihrem Kind zu kommunizieren. Nach der Vorstellung der strukturellen Rahmenbedingungen für das Programm werden anhand von Beispielen Einblicke in die konkrete praktische Umsetzung gegeben.

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fachforum 3

Titel: (Kinder-) Armutssensibilität in der pädagogischen Arbeit
Referentin: Sarah Vazquez, Moderation - Fortbildung - Beratung

Referentin: Sarah Vazquez ist als freie Referentin, Moderatorin und Prozessbegleiterin im Bereich der (Früh-)Pädagogik und kommunalen Netzwerkarbeit tätig.
Sie studierte Soziale Arbeit, hat eine staatliche Anerkennung als Erzieherin, ist als lösungsorientierte Beraterin ausgebildet und studiert zurzeit Systemische Beratung.
Zu ihren fachlichen Schwerpunkten zählen Kinderarmutssensibilität, Digitale (Zusammen)-Arbeit, Team- und Organisationsentwicklung und Feminismus.

Kurzbeschreibung: Ein wichtiger Baustein armutssensiblen Handelns ist neben Wissen und Kompetenzen auch die eigene armutssensible Haltung und die selbstreflexive Professionalität. Um diese zu entwickeln oder zu stärken, braucht es Austausch und Reflexion.

fachforum 4

Titel: Mehrsprachigkeit in der Peer-Interaktion
Referentin: Dr. Claudia Seele, Fachstelle Mehrsprachigkeit, LaKo Mecklenburg-Vorpommern

Referentin: Dr. Claudia Seele – Erziehungswissenschaftlerin und Leiterin der Fachstelle Mehrsprachigkeit MV, ein Projekt der RAA – Demokratie und Bildung Mecklenburg-Vorpommern e. V.

Kurzbeschreibung: Wie kann durch eine positive Wahrnehmung von Mehrsprachigkeit dazu beigetragen werden, Kinder in ihrer sprachlichen Entwicklung zu untertützen? Anhand von Beobachtungsbeispielen aus Kitas werden unterschiedliche Umgangsweisen mit Mehrsprachigkeit aufgezeigt.

fachforum 5

Titel: Musik und Sprache: Wie Lieder die Sprachentwicklung fördern und Mehrsprachigkeit unterstützen
Referentin: Hayat Chaoui, Musikwelt NRW

Referentin: Nachdem Hayat Chaoui das Staatsexamen ihres Lehramt-Studiums in den Fächern Französisch und Englisch in Mainz ablegte, begann sie ihr Gesangsstudium an der Hochschule für Musik und Tanz in Köln. Dieses schloss sie unter anderem mit dem Diplom Gesangspädagogik ab – nicht fern liegt es da, dass sie auch beruflich das Pädagogische mit dem Musikalischen verbindet. 

Kurzbeschreibung: Welche Chancen werden Familien durch eine niederschwellige Verbindung von Musik und Sprache eröffnet, um sich innerhalb eines mehrsprachigen Sozialraums zu begegnen? Im Blickfeld steht die Integration und der damit verbundene Mehrwert mehrsprachiger Kinderlieder in den Alltag.

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