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Rucksack Schule

Das Landesprogramm Rucksack Schule, welches entlang der Bildungsbiografie an die Vorläuferprogramme griffbereitMINI, Griffbereit und Rucksack KiTa anschließt, wird von der Landesstelle Schulische Integration im Auftrag des Ministeriums für Schule und Bildung Nordrhein-Westfalen koordiniert und von den Kommunalen Integrationszentren NRW an teilnehmenden Schulen umgesetzt.

Für weitergehende Informationen sowie Kontaktdaten klicken Sie bitte hier.

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Der Kalender der Sprachen

Schulen und Bildungseinrichtungen, die neben Rucksack Schule weitere mehrsprachigkeitsorientierte Angebote suchen, werden beim „Kalender der Sprachen“ fündig.

Weitere Informationen sowie Downloads erhalten Sie hier.

Entwicklung

MehrSprachige Kinder entwickeln sich genauso wie einsprachige Kinder

Überforderung

MehrSprachigkeit ist eine Chance, keine Überforderung

Identität

Sprache und Identität sind eng miteinander verknüpft

Sprachmischungen

Sprachmischungen sind Teil der natürlichen Kommunikation und Identität in mehrsprachigen Familien

Haltung

Welche Haltung gegenüber Sprechern einer Sprache vermittelt wird, prägt wie erfolgreich der Erwerb einer weiteren Sprache verläuft

Faktoren

Spracherwerb ist individuell und von verschiedenen Faktoren abhängig

Norm

MehrSprachigkeit ist die Norm, Einsprachigkeit die Ausnahme

Unterstützung

Wie kann ich den Spracherwerb unterstützen?