المناهج التعليمية Rucksack KiTa

المناهج التعليمية Rucksack KiTa

"التعليم هو أعظم فائدة يمكن أن نقدمها لأطفالنا." (كات ستيفنز)

هدف Rucksack KiTa هو تعليم لغوي للأطفال - عام ومتعدد اللغات ، منهجي دائمًا ومتكامل في الحياة اليومية. لأن هذا يعزز التطور اللغوي للأطفال بطريقة خاصة.

الأهداف الأخرى للبرنامج هي:

  • تعزيز نمو الطفل بشكل عام
  • تعزيز مشاركة الوالدين / الأسر
  • إقامة وتوسيع الشراكة التربوية والتعليمية
  • المجتمع الموجه نحو التنوع والمهاجر افتتاح المؤسسة التعليمية

يعتمد البرنامج على فكرة المشاركة ونقل المسؤولية (التمكين): يعمل جميع الفاعلين كخبراء في "مجالهم الخاص". يتلقون المواد ، والتدريب ، والمعلومات ، والعروض ، وما إلى ذلك ، المصممة خصيصًا لاحتياجاتهم ومهاراتهم ، والتي ينفذونها بنشاط وبشكل مستقل في حياتهم اليومية وبلغاتهم.

وهي تعمل بمعنى الشراكة التربوية والتربوية التي تم الدخول فيها Rucksack KiTa متعدد الأبعاد فقط: يقوم الآباء / العائلات بتجربة الموضوعات والأنشطة في مجموعتهم ، والتي يتم تعميقها مع الأطفال في المنزل بلغات العائلة. في الوقت نفسه - تماشياً مع هذا - تدعم KiTa تعليم اللغة (متعدد اللغات) للأطفال من خلال العروض اليومية المتكاملة. إمكانات قيّمة لأن:

"كل لغة جديدة هي بمثابة نافذة مفتوحة تفتح منظورًا جديدًا للعالم وتوسع نظرة المرء إلى الحياة." (فرانك هاريس)

Rucksack KiTa ® أكثر بكثير من تعليم اللغة!
يجمع البرنامج بين تعليم اللغة وتربية الأطفال مع مفهوم التربية الأسرية ويدعم التنمية الموجهة نحو التنوع والقائمة على الهجرة للمؤسسة التعليمية: استثمار طويل الأجل ضد الفرص غير المتكافئة في نظام التعليم والإقصاء والأحكام المسبقة.

تطوير

يتطور الأطفال متعددو اللغات بنفس الطريقة التي يتطور بها الأطفال الذين يتحدثون لغة واحدة

الزائد

تعد التعددية اللغوية فرصة وليست عبئًا زائدًا

هوية

ترتبط اللغة والهوية ارتباطًا وثيقًا

لغات مختلطة

تعد الخلطات اللغوية جزءًا من التواصل الطبيعي والهوية في العائلات متعددة اللغات

سلوك

يؤثر الموقف تجاه المتحدثين باللغة التي يتم نقلها على مدى نجاح اكتساب لغة أخرى

عوامل

اكتساب اللغة أمر فردي ويعتمد على عوامل مختلفة

معيار

التعددية اللغوية هي القاعدة ، والتعددية اللغوية هي الاستثناء

يدعم

كيف يمكنني دعم اكتساب اللغة؟