الأسئلة الشائعة griffbereitMINIالأسئلة الشائعة griffbereitMINI
سواء بصفتك مهتمًا أسريًا أو أخصائيًا تربويًا أو ميسرًا للمجموعات أو منسقًا للبرامج: ستجد هنا إجابات على الأسئلة الأكثر شيوعًا.
ماذا يريد griffbereitMINI؟
توعية *الأسرة بأن جميع أشكال التواصل مع الطفل (اللفظية وغير اللفظية) هي تنمية لغوية. لذلك يتم التركيز على التفاعل المناسب بين الوالدين والطفل من خلال أنشطة مثل اللعب معًا والغناء والقراءة بصوت عالٍ وما إلى ذلك) بلغتين على الأقل: لغة (لغات) الأسرة واللغة (اللغات) الألمانية.
من يمكنه المشاركة في griffbereitMINI؟
- الأطفال في السنة الأولى من العمر و*الوالدين/*أسرهم بما في ذلك النساء الحوامل
أين تُعقد مجموعات griffbereitMINI؟
griffbereitMINIيمكن تقديم المجموعات في مراكز الرعاية النهارية ومراكز الرعاية الأسرية ومراكز التثقيف الأسري ومنظمات الهجرة وممارسات القابلات ومراكز تقديم المشورة بشأن الحمل، إلخ.
متى يمكن لطفلي أن يبدأ griffbereitMINI؟
من * حمل الأم حتى بلوغ الطفل عامه الأول. ويمكن الانضمام في أي وقت خلال هذه الفترة.
متى ومدة انعقاد مجموعة griffbereitMINI؟
gجاهز للشعاب المرجانيةميني-تُعقد المجموعات عادةً مرة واحدة في الأسبوع لمدة 90 دقيقة في وقت محدد.
من المسؤول عن البرنامج؟
جاهز للتسليم-ميني بدعم مهني من مراكز التنسيق على مستوى الولاية (LaKos). ويجري التنسيق في ولاية نيو ساوث ويلز من قبل مراكز التكامل البلدية الفردية (KI) بدعم من وزارة الأطفال والشباب والأسرة والمساواة واللاجئين والاندماج (MKJFGFI). في الولايات الاتحادية التي لديها تنسيق بين الولايات (برلين وبراندنبورغ وساكسونيا السفلى وساكسونيا ومكلنبورغ - بوميرانيا الغربية)، تقع المسؤولية على عاتق وزارة شؤون الأطفال والشباب والأسرة والمساواة والأسرة واللاجئين والاندماج (LaKo)؛ أما في الولايات الاتحادية التي ليس لديها تنسيق بين الولايات، فتقع المسؤولية على عاتق فريق النقل الاتحادي في وزارة شؤون الأطفال والشباب والأسرة والمساواة والأسرة واللاجئين والاندماج.
يمكنك العثور على مزيد من المعلومات هنا
ما هي مسؤوليات المؤسسة التعليمية التي تقدم Griffbereit؟
- البرنامج griffbereitMINI جزء من المفهوم
- المؤسسة التعليمية هي شريك تعاون للبرنامج الوطني griffbereitMINI
- توفر المؤسسة التعليمية المباني والمواد اللازمة لـ griffbereitMINI-المجموعة متاحة
هل رعاية الأطفال مضمونة للأشقاء خلال مجموعة Griffbereit؟
نعم، في حالة مشاركة *الوالدين/* الأسر التي لديها أطفال أكبر من الفئة المستهدفة في البرنامج، يمكن توفير رعاية الأطفال إذا لزم الأمر.
من المسؤول عن برنامج griffbereitMINI؟
griffbereitMINI بدعم مهني من مراكز التنسيق على مستوى الولاية (LaKos). وفي ولاية نيو ساوث ويلز، تتولى مراكز الاندماج البلدية الفردية المسؤولية. وهي تتلقى الدعم من وزارة الأطفال والشباب والأسرة والمساواة واللاجئين والاندماج (MKJFGFI).
يمكنك العثور على مزيد من المعلومات هنا
التنفيذ إلزامي بالتعاون مع مراكز التكامل البلدية المحلية (KI) وشركاء التعاون على الصعيد الوطني (مكاتب التنسيق الحكومية ، مكاتب تنسيق البرامج المحلية و / أو الإقليمية).
من سيتولى زمام المبادرة في تشغيل البرنامج؟
تقوم مراكز التكامل البلدية أو شركاء التعاون على الصعيد الوطني بتنسيق البرنامج أو مرافقته ، إذا لزم الأمر أيضًا بالتعاون مع مكاتب / رعاة آخرين ، وتقديم أحداث إعلامية ودورات تدريبية.
متى يمكن أن يبدأ البرنامج؟
griffbereitMINI يمكن أن تبدأ في أي وقت - بمجرد الوصول إلى حجم المجموعة المطلوب (من 4 إلى 8 أفراد مهتمين *يُنصح بالعائلات المهتمة حسب حجم الغرفة).
ما هي المؤسسات التعليمية المناسبة؟
المؤسسات التعليمية التي
- تسجيل اهتمامهم لدى معهد KI أو شريك التعاون الوطني أو فريق النقل الاتحادي (مركز مؤسسة الدراسات التركية وأبحاث الاندماج والتكامل، ZfTI)
- وجود أماكن عمل مناسبة
- ترغب في تعزيز صورتها من حيث التنوع وتعدد اللغات
- أن يكون حجم المجموعة كافياً لتشكيل مجموعات griffbereitMINI (حتى 8 عائلات مهتمة)
ما هي الهيئات التي يجب أن تشارك في تخطيط البرامج منذ البداية؟
يوصى بما يلي: مكتب رعاية الشباب/المشورة المتخصصة، والمساعدة المبكرة والجهات الراعية والمانحة المحتملة
من الذي يجب أن يتواصل مع بعضه البعض فيما يتعلق بنجاح البرنامج؟
- مركز التكامل البلدي / شريك التعاون على الصعيد الوطني
- المساعدة المبكرة
- مكتب رعاية الشباب
- حاملو خدمة KiTa / مشورة متخصصة
- إدارة وفريق كيتا
- ميسّرو المجموعات
- التثقيف العائلي ومنظمات MSOs ومقدمي دورات الاندماج ونقطة التقاء الوصول، إلخ.
- شركاء الشبكة الآخرون، مثل المكتبات، والقابلات، وأطباء الأطفال، ومراكز تقديم المشورة بشأن الحمل، إلخ.
ما هي الخطوات التي يجب مراعاتها قبل تنفيذ البرنامج في المؤسسة التعليمية؟
- توضيح مهام الجهة المنفذة للبرنامج
- توضيح التمويل
- اتفاقية تعاون بين المزود / KiTa و KI / شركاء التعاون على الصعيد الوطني
- عرض البرنامج والتعبير عن الاهتمام والاستحواذ
- مؤهل
ما هي مهام المؤسسة التعليمية؟
- البرنامج griffbereitMINI يعمل كمفهوم للمؤسسة التعليمية (عرض متكامل)
- اتفاقية تعاون بين منظمة العفو الدولية / شريك التعاون على الصعيد الوطني والمؤسسة التعليمية / الراعي (تحديد أهداف التعاون ، مساهمات التعاون من الشركاء ، المالية)
- توفير التسهيلات لمجموعة الوالدين / العائلة (ورعاية الأطفال الممكنة).
- المشاركة في التقييم السنوي (إذا لم يتولها مركز التنسيق)
ما هي مهام الذكاء الاصطناعي / شريك التعاون الوطني؟
- تقديم البرنامج لمقدمي الخدمات المهتمين ، في فريق KiTa ، من بين آخرين
- تنسيق / مرافقة البرنامج
- توفير المواد
- الإعلان عن البرنامج
- المشاركة والتقييم السنوي
- المؤهلات الأساسية لميسري المجموعات
- تدريب إضافي لميسري المجموعات
من المسؤول عن تجنيد المشاركين في البرنامج وما هي طرق تجنيد الأسرة التي أثبتت نجاحها؟
- تقوم المؤسسة التعليمية بلفت الانتباه إلى البرنامج أثناء مقابلات التسجيل/في المنزل/من خلال إعلانات في المؤسسة وفي المنطقة الاجتماعية (الأماكن التي تتواجد فيها الأسر مثل محلات البقالة والمخابز ومحلات التوليد ومراكز استشارات الحمل وأطباء الأطفال وخدمات الأطفال الصغار وما إلى ذلك/من خلال إعلانات الصحف).
- يقوم مركز التنسيق والجهة الراعية بالإعلان عبر الصفحات الرئيسية ووسائل التواصل الاجتماعي والشبكات الخاصة بكل منهما
- يقوم منسقو المجموعة بالإعلان عن طريق النشرات والإعلانات الشفهية إذا كانت لديهم شبكة علاقات جيدة في المدينة أو الحي
- يمكن الإعلان عن طريق مجتمعات المهاجرين و MSO وربما بالتشاور مع مجلس الاندماج.
- يمكن لمكتب رعاية الشباب أيضًا تقديم الدعم الترويجي كشريك تعاون محتمل
ما هي مهام ميسري المجموعات؟
- المشاركة في المشاورات التخطيطية مع المؤسسة التعليمية قبل البدء
- دعم المؤسسة التعليمية في استقطاب *العائلات*
- الإعمال الأسبوعي لمجموعة griffbereitMINI (2 ساعة)
- المشاركة في اجتماعات منتظمة لتبادل الآراء والتفكير مع مركز التنسيق
- المشاركة في التأهيل الأساسي والمزيد من التدريب لميسري المجموعات
- المشاركة في التقييم السنوي
- إمكانية المشاركة في اجتماعات التخطيط ربع السنوية أو نصف السنوية مع المؤسسة التعليمية
ما هي المتطلبات التي يجب أن تتوفر في ميسري المجموعات؟
- التعددية اللغوية الخاصة
- معرفة جيدة على الأقل باللغة الألمانية
- التاريخ العائلي الدولي* الدولي
- منفتح، متعاطف، متعاطف، إيجابي، ودود، *حساس بثقافة الأسرة، لاعب فريق
- استمتع بالعمل مع العائلات والرضع/الأطفال الرضع/الأطفال الصغار
- كن مرناً من حيث الزمان والمكان
- التدريب التربوي إن أمكن
من الذي يبرم العقد مع قائد المجموعة؟
- مركز التنسيق في griffbereitMINI-البرنامج
- المنظمة المسؤولة عن المؤسسة التعليمية
من الذي يدرب ميسري المجموعات؟
الذكاء الاصطناعي المحلي / شريك التعاون على الصعيد الوطني
من يوقع العقد مع رعاية الطفل؟
انظر النقطة: من الذي يبرم العقد مع قائد المجموعة؟
من المسؤول عن برنامج griffbereitMINI؟
griffbereitMINI بدعم مهني من مراكز التنسيق على مستوى الولاية (LaKos). وفي ولاية نيو ساوث ويلز، تتولى مراكز الاندماج البلدية الفردية المسؤولية. وهي تتلقى الدعم من وزارة الأطفال والشباب والأسرة والمساواة واللاجئين والاندماج (MKJFGFI).
يمكنك العثور على مزيد من المعلومات هنا
التنفيذ إلزامي بالتعاون مع مراكز التكامل البلدية المحلية (KI) وشركاء التعاون على الصعيد الوطني (مكاتب التنسيق الحكومية ، مكاتب تنسيق البرامج المحلية و / أو الإقليمية).
من سيتولى زمام المبادرة في تشغيل البرنامج؟
تقوم مراكز التكامل البلدية أو شركاء التعاون على الصعيد الوطني بتنسيق البرنامج أو مرافقته ، إذا لزم الأمر أيضًا بالتعاون مع مكاتب / رعاة آخرين ، وتقديم أحداث إعلامية ودورات تدريبية.
كم عدد الساعات التي يقضيها ميسرو المجموعات في عملهم؟
عادة:
- 2 ساعة في الأسبوع: 1.5 ساعة في مجموعة الوالدين و0.5 ساعة للتحضير والمتابعة
- عادةً 16 فعالية في كل نصف عام و32 فعالية في السنة
- بالإضافة إلى الوقت للتبادل / التفكير
- بالإضافة إلى الوقت لمزيد من التعليم والتدريب
كيف يتم دفع أجور ميسري المجموعات وما هي المواعيد النهائية التي يجب أخذها في الاعتبار؟
عادة ما يكون النشاط كميسر للمجموعات بأجر. و LaKo يجمع متوسط القيم ويقدم توصيات بناءً على معدلات التعليم الأسري/التعليم الثانوي العائلي. ومع ذلك، يمكن أن تكون المكافأة أيضًا على أساس المبلغ المقطوع للمدرب أو في شكل وظيفة صغيرة. هناك أيضًا حالة الإفراج عن الموظفين الدائمين، والتي تحل محل الأجر المباشر.
عادة ما تشمل المواعيد ما يلي:
- إجراء دروس جماعية
- التدريب ، التدريب المتقدم
- التفكير والتخطيط المحادثات
- إعداد ومتابعة العروض
إذا لزم الأمر: مواعيد مجموعة العمل الإقليمية griffbereitMINI, Griffbereit وRucksack KiTa.
من الذي يدرب ميسري المجموعات؟
مُستَحسَن:
يتم التدريب بقيادة الشريك المحلي لمنظمة العفو الدولية/شريك التعاون الفيدرالي الذي ينظم لاحقًا griffbereitMINI-المجموعات، وبالتالي يمكن أن تكون نقطة اتصال لقادة المجموعات منذ البداية.
يتم توفير المعلومات حول البرنامج من قبل KI المحلي / شريك التعاون الوطني.
إذا لزم الأمر ، يمكن استخدام المتحدثين لبعض الموضوعات الرئيسية مثل التعليم الإعلامي ، ومحو الأمية ، وما إلى ذلك.
ما هو محور التدريب؟
انظر أيضاً: التأهيل كميسر مجموعات.
ما الشهادات التي يحصل عليها ميسرو المجموعات؟
- تأكيد المؤهلات الأساسية
- تأكيد التأهيل الإضافي
- تأكيد فترة النشاط القائم على الرسوم
من الذي يبرم اتفاقية التعاون مع المزود / المؤسسة التعليمية والشركاء الآخرين؟
ماذا عن اتفاقيات التعاون بين LaKI و KI / شريك التعاون على الصعيد الوطني أو KI / شريك التعاون على الصعيد الوطني والناقل ، المؤسسة؟
ما هي المتطلبات التي يجب توافرها عند البحث عن ميسري المجموعات؟
- متعدد اللغات
- معرفة جيدة على الأقل باللغة الألمانية
- التاريخ العائلي الدولي* الدولي
- منفتح، متعاطف، متعاطف، إيجابي، ودود، *حساس بثقافة الأسرة، لاعب فريق
- استمتع بالعمل مع العائلات والرضع/الأطفال الرضع/الأطفال الصغار
- التدريب التربوي إن أمكن
- كن مرناً من حيث الزمان والمكان
ما هي المعايير المستخدمة لاختيار وتحديد عدد ساعات عمل قادة المجموعات؟
مُستَحسَن:
- 2 ساعة في الأسبوع: 1.5 ساعة في مجموعة الآباء و0.5 ساعة للتحضير والمتابعة.
- عادةً 16 فعالية في كل نصف عام و32 فعالية في السنة
- بالإضافة إلى وقت لاجتماعات تبادل الآراء/التفكير (يحدده كل مركز تنسيق بنفسه)
- بالإضافة إلى وقت لمزيد من التعليم والتدريب (يحدده كل مركز تنسيق بنفسه)
كيف يمكن تنظيم اجتماع لتبادل الآراء/التفكير بين مختلف ميسري مجموعة griffbereitMINI؟
- كجزء من مجموعة العمل (الإقليمية) griffbereitMINI وGriffbereit وRucksack KiTa
- كجزء من ورش العمل العملية / المؤهلات
- يقوم مركز التنسيق بدعوة ميسري المجموعات إلى موقع مركزي على فترات منتظمة
- الموضوعات عادةً ما تكون قضايا تنظيمية ومتعلقة بالمحتوى
في أي حجم مجموعة يكون من المنطقي تمويل البرنامج؟
نوصي باستخدام ثابت حجم المجموعة من 4 إلى 8 عائلات مشاركة بانتظام. وهذا يتطلب عادةً عدداً أكبر قليلاً من التسجيلات (6 إلى 10 *أسر).
كيف يبدو التمويل طويل الأجل؟
الاحتمالات:
- في إطار مؤتمرات التكامل والتعليم للولاية / المدينة / المنطقة ، تحديد أهداف التكامل الرئيسية ، لا سيما للتدريب اللغوي ، والتعليم الأسري / تعليم الكبار وآثار التآزر من خلال برامج الولاية والبرامج الفيدرالية (IfKuF ، مراكز الرعاية النهارية اللغوية ، إلخ.)
- اتفاقات محلية لإدراج ميزانية griffbereitMINI بشكل دائم في ميزانية البلدية المعنية/مكتب رعاية الشباب المعني/تمويل مراكز الأسرة/تمويل المساعدة المبكرة
- تبرعات من شركة/جمعية وما إلى ذلك.