Katılan ebeveynler/aileler
griffbereitMINI'den ne elde edebilirim?
- Haftalık gresif hazırMINI-Grup
- Benzer düşünen insanlarla iletişim/alışveriş
- Çocuğumla günlük dil eğitimi için öneriler
- Aile dil(ler)imin takdir edilmesi
- Varsa, grup kolaylaştırıcısı olarak yeterlilik
Griffbereit'yi ne güçlendirir/yükseltir?
- Dil eğitimi, yetiştirme, sağlık vb. konulara ilişkin bilgi ve yeterlilikler
- Ebeveyn-çocuk etkileşimi
- Kendi güçlü yönlerine odaklanma yoluyla özgüven
- Diyaloğa girme isteği ve kurum içinde hareket etme yetkinliği
- Kendi çocuklarını güçlendirmek için motivasyon (örn. dil)
- Eğitim kurumunun sosyal ve yaşamsal faaliyetlerine katılım
- Kendi dil becerilerini ve yeterliliklerini derinleştirmek ve paylaşmak için motivasyon, örneğin bir ebeveyn refakatçisi olarak
Bu durum birlikteliğimizi nasıl değiştirir?
- Ebeveynler/aileler sosyal hayata ve eğitim yerlerine entegre edilir ve aktif olarak katılırlar
- Ailelerin potansiyeli tanınır - topluma gerçek katılım için
- Kültürel çeşitliliğin potansiyelleri ve fırsatları görünür hale geliyor - gerçek değişim için
- Katılımın ve ağ oluşturmanın güçlendirilmesi
- Ebeveynler/aileler ve kurum arasında gerçek yetiştirme ve eğitim ortaklıkları
Katılan çocuklar
griffbereitMINI'den ne elde edebilirim?
- Haftalık griffbereitMINI Grubu
- Akranlarla iletişim/etkileşim
- Dil ve gelişimsel dürtüler
- Yaşa uygun materyallerle çalışma/deneyim
Griffbereit'yi ne güçlendirir/yükseltir?
- Aile dil(ler)inde ve Almanca'da güçlendirilmiş dil becerileri
- Genel dil yetkinliği, örneğin daha geniş kelime dağarcığı
- Olumlu genel gelişim (örn. duygusal, motor vb.)
- Daha tanıdık ve yoğun ebeveyn-çocuk etkileşimi
- Materyalden/yapımdan keyif alma
- Daha sonra, ileri eğitim kurumuna veya örneğin Griffbereit programına daha kolay geçiş.
- Eğitime başarılı katılım için fırsat
Bu durum birlikteliğimizi nasıl değiştirir?
- Eğitimde tüm çocuklar için daha fazla fırsat eşitliği
- Çok dilliliğin çocuklar için bir kaynak ve potansiyel olarak toplumsal kabulü
Lider grup kolaylaştırıcıları
griffbereitMINI'den ne elde edebilirim?
- griffbereitMINI-Eğitim, eşlik etme ve yansıtma
- (Çok dilli) program materyalleri
- G'nin sağlanmasıresif hazırMINI-Eylem önerileri ve uygulamaya yönelik fikirler/öneriler içeren kavram
- Bağımsız planlama özgürlüğü
- Çerçeve koşulları dahilinde yüksek esneklik
- Aileler ve çok küçük çocuklarla çalışma ve paylaşma
Griffbereit'yi ne güçlendirir/yükseltir?
- Yetişkin eğitimi ve çocuk gelişiminin yanı sıra çok dillilik ve çeşitlilik alanlarında bilgi
- Aile ve kurum arasında bir arabulucu olarak sorumluluk ve bağımsızlık
- Özgüven, bağımsızlık
- Kişinin kendi faaliyet alanını genişletme veya proaktif ileri eğitim için motivasyon
Bu durum birlikteliğimizi nasıl değiştirir?
- Pedagojik çalışma alanına ilk adımlar
- Eğitim kurumları gelişmeye devam ediyor - göçe daha duyarlı yaşama, hareket etme ve çalışma yönünde
(çeşitlilik odaklı)
Pedagojik personel
griffbereitMINI'den ne elde edebilirim?
- griffbereitMINI-Eğitim, eşlik etme ve yansıtma
griffbereitMINI'yi güçlendiren/yükselten şey
- Rehber İlke "Eğitim ve Öğretim Ortaklığı
- Çeşitlilik bilinciyle hareket etme ve çok dillilik konusunda bilgi ve daha yüksek duyarlılık
- Dil eğitimi ve tanıtımını hedefli bir şekilde kullanma motivasyonu
- Günlük çalışma hayatında daha az stres, daha fazla özgüven
Bu durum birlikteliğimizi nasıl değiştirir?
- Yeni eğitim konseptleri ortaya çıkıyor: çeşitlilik odaklı ve çok dilliliği teşvik eden
- Eğitimin göçe duyarlı, çeşitlilik bilincine sahip ve çok dilli olması
- Bu eğitim toplumun yol gösterici ilkesi haline gelir ve her düzeyde açık, çeşitlilik içeren bir topluma yol açar.
Katılan eğitim kurumu
griffbereitMINI'den ne elde edebilirim?
- Haftalık gresif hazırMINI-Grup
- Nitelikli grup kolaylaştırıcıları
- Eğitim, eşlik etme, yansıtma
- Tesisin, örneğin çeşitliliğe duyarlı oyun malzemeleri, kitaplar, resimler ve çocukların kullanabileceği tüm dillerde dil ve öğrenmeyi teşvik edici bir ortam için fikir ve önerilerle donatılması.
griffbereitMINI'yi ne güçlendirir/yükseltir?
- Farklılıklara duyarlı eylem yaklaşımları ve bunların yerleşik uygulamaları hakkında uygulamaya yönelik bilgi
- Tesisin günlük işleyişi için uluslararası geçmişe sahip ailelerden gelen girdilere açıklık
- Uluslararası aile geçmişine sahip ebeveynlerle etkileşim
- Ebeveynlerin kabulü = "eğitim uzmanları
- Çok dilliliğin potansiyel olarak ele alınması
- İleri eğitim için daha iyi hazırlık, çocuklar için daha iyi eğitim fırsatları
Bu durum birlikteliğimizi nasıl değiştirir?
-
- Eğitim zinciri boyunca ebeveynler/aileler ile eğitim ortaklığının güçlendirilmesi
- Eğitim kurumları, erken çocukluk sektöründe göçe duyarlı ve çeşitlilik odaklı bir şekilde açılmaktadır[1]
[1] http://publi.lvr.de/publi/PDF/750-Gemeinsam-Verschieden.pdf, s. 9 (04.05.2016 tarihi itibariyle).