Cuestiones de organizaciĆ³n GriffbereitPuntos clave Griffbereit-grupo:
- Tipo de acto: actividades multilingĆ¼es para padres e hijos
- Edad de los niƱos: entre 1 y 3 aƱos
- NĆŗmero de participantes: hasta 8 padres/familias por grupo
- Frecuencia: regularmente una vez a la semana (tambiƩn puede tener lugar con mƔs frecuencia si hay necesidad entre las familias)
- DuraciĆ³n: aprox. 1 aƱo
- DirecciĆ³n: Idealmente 2, pero al menos 1 persona en el papel de asesor de padres
Papel de los asesores de padres:
Es importante prestar atenciĆ³n a los conocimientos lingĆ¼Ćsticos de los padres asesores a la hora de seleccionarlos. En caso de doble plantilla, uno de los dos asesores de padres puede ser monolingĆ¼e alemĆ”n si el segundo responsable es multilingĆ¼e y domina el alemĆ”n como segunda lengua. De este modo, los asesores de padres tambiĆ©n garantizan el uso coherente y fiable del multilingĆ¼ismo en el grupo.
El multilingĆ¼ismo, la cooperaciĆ³n sensible a la migraciĆ³n y la cooperaciĆ³n abierta son caracterĆsticas que los asesores de padres ejemplifican - tambiĆ©n hacia los padres/familias. El impulso proporcionado por los asesores de padres a travĆ©s del diseƱo de la Griffbereit-Los grupos con actividades lĆŗdicas, canciones y sugerencias ofrecen a los padres/familias nuevas ideas y seguridad para relacionarse con sus hijos y fortalecer la relaciĆ³n en el seno de la familia.
CualificaciĆ³n de los asesores de padres:
Los padres mentores son preparados para sus actividades antes del inicio del programa (concepto, objetivos y contenido del programa). Griffbereit-programa[1]). Para garantizar una alta calidad en la realizaciĆ³n del Griffbereit-Para garantizar el Ć©xito del grupo, se debe ofrecer a los asesores de padres una oferta continua de cursos de formaciĆ³n continua.
OrganizaciĆ³n de padres mentores:
AdemĆ”s de la formaciĆ³n complementaria, se requiere el apoyo y asesoramiento regular de los padres mentores para el intercambio, la reflexiĆ³n, la evaluaciĆ³n, asĆ como la preparaciĆ³n y el seguimiento del trabajo en grupo. La orientaciĆ³n y la formaciĆ³n que acompaƱan al programa se adaptan a las necesidades de los padres mentores. Tras la introducciĆ³n del programa, deben celebrarse reuniones periĆ³dicas de intercambio y reflexiĆ³n con todos los participantes (aproximadamente cada 6 semanas).
OrganizaciĆ³n Coordinador del programa:
El instructor es responsable de presentar el programa, ayudar en el planteamiento y la composiciĆ³n de un Griffbereit-grupo, poniĆ©ndose en contacto y realizando gestiones con el personal educativo del centro en caso necesario, instruyendo a los padres cuidadores y proporcionando formaciĆ³n adicional a los padres cuidadores y al personal educativo.
[1] Otros puntos centrales son: El papel como consejero de los padres, la Griffbereit-materiales, aplicaciĆ³n prĆ”ctica, reflexiĆ³n, temas educativos, organizaciĆ³n de veladas para padres, etc.