Bienvenue à griffbereitMINI, Griffbereit et Rucksack KiTa

Trois programmes, un objectif :
Renforcer la participation à l'éducation - dès le début.

Bienvenue sur le site de griffbereitMINI, Griffbereit et Rucksack KiTa - trois programmes linguistiques et éducatifs éprouvés pour les plus jeunes de notre société diversifiée et leurs parents/familles, dont beaucoup ont une histoire familiale internationale.

griffbereitMINI renforce la participation à l'éducation dès le début.

Griffbereit est un programme d'éducation familiale pour les familles avec ou sans histoire familiale internationale et leurs enfants âgés de un à trois ans.

Rucksack KiTa s'adresse aux parents/familles ayant une histoire familiale internationale et à leurs enfants âgés de quatre à six ans.

Actualités

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Participez à nos programmes Griffbereit et Rucksack KiTa participe !

Nous vous invitons à participer à nos programmes Griffbereit et Rucksack KiTa.

Que vous soyez une famille intéressée ou déjà participante, un accompagnateur parental*, un professionnel de l'éducation ou un coordinateur de programme* : Je suis heureux que vous participiez.

Groupes cibles des deux programmes

Pour Griffbereit et Rucksack KiTa nous avons défini les cinq groupes cibles suivants :

Parents/familles

Parents/familles

Les parents/familles sont sollicités en tant qu'experts dans la promotion de leur langue d'origine, en fonction de leurs points forts.

Enfants

Enfants

Chez les enfants, le langage est l'une des compétences clés les plus importantes pour l'apprentissage tout au long de la vie et la réussite future.

Accompagnateurs de parents*.

Accompagnateurs de parents*.

Les accompagnateurs parentaux* ont à la fois une bonne connaissance de la (des) première(s) langue(s) ou langue(s) familiale(s) des participants et de l'allemand.

Personnel éducatif

Personnel éducatif

Les principales tâches des professionnels de l'éducation sont la garde, l'éducation et le développement global des enfants.

Institutions d'enseignement

Institutions d'enseignement

Les programmes se déroulent dans des établissements d'enseignement, de sorte qu'ils puissent également s'ouvrir à la société d'immigration et initier des processus.

Le multilinguisme désigne la capacité d'une personne à parler ou à comprendre plus d'une langue. C'est ce que nous voulons encourager à travers nos programmes.

La diversité est un concept de sociologie et de psychologie sociale, utilisé dans les pays germanophones par analogie avec le terme "diversité" utilisé dans les pays anglophones.

Les personnes sont encouragées à découvrir et à développer leurs propres points forts. Reconnaître et utiliser leurs ressources existantes.

États fédéraux

États fédéraux

9

États fédéraux

Les programmes Griffbereit et Rucksack KiTa fonctionnent dans plusieurs Länder.

Familles

Familles

4586

Familles

De plus en plus de familles participent à nos programmes.

Accompagnateurs de parents*.

Accompagnateurs de parents*.

851

Accompagnateurs de parents*.

Des accompagnateurs parentaux* formés accompagnent de nombreuses familles.

Établissements d'enseignement/institutions

Établissements d'enseignement/institutions

941

Établissements d'enseignement/INSTITUTIONS

Les programmes sont présents dans de nombreux établissements d'enseignement.

Que disent les parties prenantes ?

Que pensez-vous de nos deux programmes ? Avez-vous des remarques, des souhaits ou des questions concernant l'un de nos programmes ?
ou des questions, n'hésitez pas à nous contacter  Page de contact.

Julia Weber

Je me suis sentie accueillie en Allemagne après avoir été accueillie à l'aéroport. Programme Rucksack KiTa à l'occasion d'une conférence de presse.

Participant d'un groupe hétérogène Rucksack KiTa d'Unna

Participant d'un groupe hétérogène Rucksack KiTa d'Unna

Grâce à la Rucksack KiTa-Je me suis sentie motivée et soutenue par le programme. J'ai participé avec succès à un cours de langue "Alpha" (cours d'alphabétisation) et j'ose maintenant échanger avec les éducatrices et lire devant les autres mamans dans le groupe Rucksack KiTa. Nous avons une super ambiance, une super accompagnatrice de parents et une super relation de confiance au sein de notre groupe.

Participant d'un groupe hétérogène Rucksack KiTa d'Unna

Définition polyclinique

C'est un honneur et un plaisir de faire partie du programme Griffbereit d'être un bon élève. Les enfants apprennent très vite et le fait de participer aux progrès me donne des ailes.

Alt Description de l'image est nécessaire pour l'accessibilitéMari Ulenberg (accompagnatrice parentale)
Développement

Les enfants multilingues se développent de la même manière que les enfants monolingues

Surmenage

Le multilinguisme est une chance, pas une contrainte.

Identité

Langue et identité sont étroitement liées

Mélanges de langues

Le mélange des langues fait partie de la communication naturelle et de l'identité des familles multilingues.

Attitude

L'attitude envers les locuteurs d'une langue détermine le succès de l'apprentissage d'une autre langue.

Facteurs

L'acquisition d'une langue est individuelle et dépend de différents facteurs

Norme

Le multilinguisme est la norme, le monolinguisme l'exception

Soutien

Comment puis-je soutenir l'acquisition de la langue ?