منتدى الخبراء 1

العنوان: التمكين: أكثر من مجرد الاجتماع على مستوى العينين
المتحدث: د. كارمن يونغ-آي ويناندجامعة جوته فرانكفورت أم ماين

المتحدث: الدكتورة كارمن يونغ-آي ويناند باحثة في مجال الطفولة والتعليم. تعمل حاليًا كمعلمة ومتحدثة مستقلة في مجال الطفولة في مجتمع الهجرة. عملت في الفترة من سبتمبر 2021 إلى مايو 2022 في فريق النقل الفيدرالي Griffbereit وRucksack KiTa بالتنسيق (في إجازة والدية).

وصف موجز: بعد مدخل عن علاقات القوة في مرحلة الطفولة المبكرة، ستتم مناقشة مفاهيم التمكين وعرض إمكانيات ملموسة للتنفيذ العملي.

منتدى الخبراء 2

العنوان: دعم ومرافقة المراحل الانتقالية في مرحلة الطفولة المبكرة
المتحدثون: سارة جوسيسف. هـ. نيدرهين و إلين يجلب، ZfTI

المتحدثون:

حصلت سارة جوسيس على درجة الماجستير في العمل الاجتماعي من جامعة دويسبورغ-إيسن في عام 2016. من عام 2020 إلى عام 2022، عملت كمساعدة باحث في قسم العمل الاجتماعي في جامعة نيدرهين للعلوم التطبيقية، بما في ذلك في المشروع التجريبي "في أقرب وقت ممكن - إقامة روابط تعليمية". منذ عام 2020، تعمل على رسالة الدكتوراه تحت إشراف البروفيسور الدكتورة دونجا أميربور حول موضوع "التمكين وتقاسم السلطة في العمل التربوي (الاجتماعي) مع الأسر المهاجرة في مرحلة الانتقال إلى نظام التعليم (المبكر)" (عنوان العمل).

إلين برينجز مسؤولة عن تطوير المواد ضمن النقل الفيدرالي لبرامج griffbereitMINI وGriffbereit وRucksack KiTa.

وصف موجز: كيف يمكن أن تكون عمليات الانتقال من الأسرة إلى المؤسسات التعليمية ناجحة؟ كيف يمكن للتوجيه الأبوي أن يدعم هذه العملية؟ الهدف هو خلق مساحة للتفكير المشترك.

منتدى الخبراء 3

العنوان: دعم الوالدين كمدخل إلى المهن الاجتماعية والتربوية

مقدمة موجزة للمتحدثين: ستيفاني شميت، مستشارة في مجال السير الذاتية للتوظيف الجيد في المديرية الإقليمية في شمال الراين - فورتس، وإينا ميشيلوف، مستشارة الوالدين في KI Märkischer Kreis، وهانا فرحان دورن، من MKJFGFI، وميريام ويلبرنر، من MKJFGFI

وصف موجز: بالإضافة إلى الآفاق الوظيفية، يتم أيضًا عرض المعلومات وفرص التمويل للحصول على مزيد من التأهيل باستخدام أمثلة عملية. يُستخدم استبيان مستشاري الآباء والأمهات 2022/2023 كأساس.

للأسف المنتدى المتخصص محجوز بالكامل. يرجى اختيار بديل.

منتدى الخبراء 4

العنوان "التعدد اللغوي في الأسر ومراكز الرعاية النهارية: التعليم من أجل التعددية اللغوية من منظور المهنيين التربويين وأولياء الأمور"
المتحدث: ماريا ج. هامل، جامعة كولونيا

المتحدث: ماريا ج. هامل هي باحثة مساعدة ومرشحة لنيل درجة الدكتوراه مع جولي أ. باناجيوتوبولو في كرسي العلوم التربوية المتخصص في التعليم والتنمية في مرحلة الطفولة المبكرة في جامعة كولونيا. تعمل في مشروع الدكتوراه الخاص بها على إعادة بناء وجهات نظر المهنيين التربويين حول التعددية اللغوية والترجمة اللغوية كتربية ضمن مشروع البحث الإثنوغرافي والتدريب TranslaPed (التربية عبر اللغات في مراكز الرعاية النهارية متعددة اللغات والمدارس في ولاية نيو ساوث ويلز).

وصف موجز: ما هو رأي المهنيين التربويين وأولياء الأمور في علم أصول التدريس متعدد اللغات والتعليم متعدد اللغات؟ في مشروع بحثي وتدريبي، أجرت جامعة كولونيا العديد من المقابلات وحللت أمثلة عملية لتسليط الضوء على آراء المهنيين التربويين وأولياء الأمور.

منتدى الخبراء 5

العنوان: "اللغة المتحركة - التعليم اللغوي الموجه نحو الحركة للأطفال متعددي اللغات
المتحدث: الأستاذة الدكتورة نادين ماديرا فيرمينوإف إتش بيليفيلد

المتحدث: البروفيسورة الدكتورة نادين ماديرا فيرمينو أستاذة في برنامج تعليم الطفولة في جامعة بيليفيلد للعلوم التطبيقية. يركز عملها وأبحاثها على مجالات الحركة واللغة، والتعددية اللغوية، والتعليم اللغوي اليومي المتكامل، ومراقبة عمليات النمو وتوثيقها.

وصف موجز: بعد عرض السمات الخاصة للاكتساب المتزامن والمتتابع متعدد اللغات، يتم تقديم عناصر وتمارين بسيطة موجهة نحو الممارسة العملية توضح كيف يمكن دعم التطور اللغوي من خلال الحركة في البيئات التعليمية اليومية.