експертний форум 1

Назва: Розширення можливостей: більше, ніж просто зустріч на рівні очей
Динамік: Доктор Кармен Йонг-Ае ВінандУніверситет Гете у Франкфурті-на-Майні

Динамік: Доктор Кармен Йонг-Ае Вінанд - дослідниця дитинства та освіти. Наразі вона працює позаштатною викладачкою та спікеркою у сфері дитинства в міграційному суспільстві. З вересня 2021 року по травень 2022 року працювала у федеральній команді трансферу Griffbereit та Rucksack KiTa з координації (у відпустці по догляду за дитиною).

Короткий опис: Після вступу про владні відносини в ранньому дитинстві будуть обговорені концепції розширення прав і можливостей та представлені конкретні можливості для практичної реалізації.

експертний форум 2

Назва: Підтримка та супровід переходу в ранньому дитинстві
Динаміки: Сара ГусісFH-Niederrhein та Еллен Брінгс, ZfTI

Динаміки:

Сара Гусіс здобула ступінь магістра соціальної роботи в Дуйсбург-Ессенському університеті у 2016 році. З 2020 по 2022 рік працювала науковим співробітником на кафедрі соціальної роботи в Університеті прикладних наук Нижнього Рейну, в тому числі в пілотному проєкті "Як можна раніше - налагоджуємо освітні зв'язки". З 2020 року працює над докторською дисертацією під керівництвом професора Доні Амірпур на тему "Розширення можливостей та розподіл влади в (соціальній) освітній роботі з сім'ями мігрантів при переході до системи (ранньої) освіти" (робоча назва).

Еллен Брінгс відповідає за розробку матеріалів у рамках федерального трансферу для програм griffbereitMINI, Griffbereit та Rucksack KiTa.

Короткий опис: Як зробити перехід від сім'ї до навчального закладу успішним? Як батьківський супровід може підтримати цей процес? Мета - створити простір для спільних роздумів.

експертний форум 3

Назва: Батьківська підтримка як вступ до соціальних та освітніх професій

Коротке представлення спікерів: Стефані Шмідт, консультант з питань хорошої трудової біографії в регіональному управлінні Північного Рейну-Вестфалії, Інна Михайлов, консультант для батьків у KI Märkischer Kreis, Ханна Фархан-Дорн, MKJFGFI, та Міріам Вайльбреннер, MKJFGFI.

Короткий опис: Окрім кар'єрних перспектив, на практичних прикладах представлено інформацію та можливості фінансування для підвищення кваліфікації. За основу взято опитування батьківських консультантів 2022/2023 навчального року.

На жаль, спеціалізований форум повністю заброньовано. Будь ласка, оберіть альтернативу.

експертний форум 4

Назва "Переклад у сім'ях та дитячих садках: освіта для багатомовності з точки зору освітян та батьків"
Динамік: Марія Дж. ХаммелКельнський університет, Кельнський університет

Динамік: Марія Хаммель - наукова співробітниця та докторантка Джулі А. Панагіотопулу на кафедрі педагогічних наук, що спеціалізується на освіті та розвитку дітей раннього віку в Кельнському університеті. У своєму докторському проекті вона працює над реконструкцією поглядів педагогічних працівників на багатомовність і переклад як педагогіку в рамках етнографічного дослідницького та навчального проекту TranslaPed (Педагогіка перекладу в багатомовних дитячих садках і школах Північного Рейн-Вестфалії).

Короткий опис: Що думають освітяни та батьки про перекладацьку педагогіку та багатомовну освіту? У рамках дослідницького та навчального проекту Кельнський університет провів багато інтерв'ю та проаналізував практичні приклади, щоб пролити світло на погляди освітян та батьків.

експертний форум 5

Назва: "Moving language - мовна освіта для багатомовних дітей, орієнтована на рух
Динамік: Професор доктор Надін Мадейра ФірміноFH Білефельд

Динамік: Професорка Надін Мадейра Фірміно є професоркою програми "Освіта дітей" у Білефельдському університеті прикладних наук. Її робота та дослідження зосереджені на питаннях руху та мови, багатомовності, повсякденної інтегрованої мовної освіти, а також на спостереженні та документуванні процесів розвитку.

Короткий опис: Після опису особливостей одночасного та послідовного оволодіння кількома мовами представлені прості практичні елементи та вправи, які показують, як можна підтримувати мовний розвиток за допомогою руху в повсякденному освітньому середовищі.