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Rucksack Schule

Das Landesprogramm Rucksack Schule, welches entlang der Bildungsbiografie an die Vorläuferprogramme griffbereitMINI, Griffbereit und Rucksack KiTa anschließt, wird von der Landesstelle Schulische Integration im Auftrag des Ministeriums für Schule und Bildung Nordrhein-Westfalen koordiniert und von den Kommunalen Integrationszentren NRW an teilnehmenden Schulen umgesetzt.

Für weitergehende Informationen sowie Kontaktdaten klicken Sie bitte aquí.

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Der Kalender der Sprachen

Schulen und Bildungseinrichtungen, die neben Rucksack Schule weitere mehrsprachigkeitsorientierte Angebote suchen, werden beim „Kalender der Sprachen“ fündig.

Weitere Informationen sowie Downloads erhalten Sie aquí.

Desarrollo

Los niños multilingües se desarrollan igual que los monolingües

Sobrecarga

El multilingüismo es una oportunidad, no una demanda excesiva

Identidad

La lengua y la identidad están estrechamente vinculadas

Mezclas lingüísticas

Las mezclas lingüísticas forman parte de la comunicación natural y de la identidad en las familias multilingües

Postura

La actitud hacia los hablantes de una lengua que se transmite determina el éxito que tendrá la adquisición de otra lengua

Factores

La adquisición de una lengua es individual y depende de varios factores

Estándar

El multilingüismo es la norma, el monolingüismo la excepción

Apoyo a

¿Cómo puedo apoyar la adquisición del lenguaje?