تنوع

تعتبر سمة نهج التنوع الذي تتبعه برامج Griffbereit و Rucksack KiTa بمثابة موقف تقديري تجاه حقيقة أن تجارب الناس مختلفة ، ولكنها طبيعية بالنسبة لهم. لذلك لا يُنظر إلى التنوع باعتباره وصفًا ملطفًا للغرابة أو الاختلاف حتى يتم اعتباره إشكالية على أنه تحدٍ أو صعوبة تربوية. بدلاً من ذلك ، يتبنى المصطلح منظورًا يعترف بأن التنوع موجود أساسًا أينما يلتقي الناس. وبالتالي ، فإن هذا النهج التربوي ينأى بنفسه عن مواءمة نفسه مع أوجه القصور المفترضة.

من أجل إنشاء ومواصلة تطوير موقف تربوي حساس للتنوع للعمل التربوي ، هناك حاجة إلى مناهج ملموسة للممارسة. لا تهدف برامج Griffbereit و Rucksack KiTa إلى التنوع اللغوي فحسب ، بل تعترف أيضًا بالتنوع كأساس طبيعي للنمو في مجتمع الهجرة.

يتوفر مناقشة أكثر تفصيلاً للتنوع ، بما في ذلك أسئلة التفكير ونصائح الأدبيات يمكن العثور عليها هنا!