الإجراء griffbereitMINI

الإجراء griffbereitMINI

كيف يعمل griffbereitMINI؟

*يشارك الآباء والأمهات في هذه البرامج حتى بلوغ أطفالهم سن عام واحد. 1 × في الأسبوع (يمكن أن يتم ذلك أيضًا بشكل أكثر تواترًا إذا كانت هناك حاجة بين العائلات) في griffbereitMINI-المجموعة. يتم تقديم البرنامج، على سبيل المثال، في مراكز الرعاية النهارية ومراكز الأسرة والمؤسسات التعليمية الأخرى والأماكن مثل مراكز تقديم المشورة بشأن الحمل، وعيادات القابلات وما إلى ذلك التي تمثل نقاط اتصال للأسر.

سمة من سمات griffbereitMINI-مجموعات:

  • * يتم التفاعل بين الوالدين والطفل (اللعب والغناء وما إلى ذلك) بقيادة ميسرين مؤهلين خصيصًا للمجموعة.
  • في griffbereitMINI- يتم دائمًا التحدث بلغتين أو أكثر في المجموعة: الألمانية ولغة (لغات) العائلة للمشاركين.

تُستخدم المواد اليومية لتحفيز اللعب، حيث يتم من خلالها تطوير اللغة بطريقة مرحة. *يتعلم الآباء والأمهات المواقف التي يمكنهم فيها مرافقة طفلهم باللغة، والإشارات التي يعطيها طفلهم للتواصل، وما إلى ذلك. وهذا ما يمنحهم اقتراحات مناسبة لعمرهم وتطورهم يمكنهم دمجها في حياتهم اليومية. وبالإضافة إلى ذلك، *يمكن للوالدين التحدث عن أي مواضيع تهمهم في بيئة تتسم بالثقة.

تطوير

يتطور الأطفال متعددو اللغات بنفس الطريقة التي يتطور بها الأطفال الذين يتحدثون لغة واحدة

الزائد

تعد التعددية اللغوية فرصة وليست عبئًا زائدًا

هوية

ترتبط اللغة والهوية ارتباطًا وثيقًا

لغات مختلطة

تعد الخلطات اللغوية جزءًا من التواصل الطبيعي والهوية في العائلات متعددة اللغات

سلوك

يؤثر الموقف تجاه المتحدثين باللغة التي يتم نقلها على مدى نجاح اكتساب لغة أخرى

عوامل

اكتساب اللغة أمر فردي ويعتمد على عوامل مختلفة

معيار

التعددية اللغوية هي القاعدة ، والتعددية اللغوية هي الاستثناء

يدعم

كيف يمكنني دعم اكتساب اللغة؟