G\u00fc\u00e7lendirme terimi, dayan\u0131\u015fma tan\u0131ma bi\u00e7imleri arac\u0131l\u0131\u011f\u0131yla ki\u015finin kendi eylem se\u00e7eneklerini g\u00fc\u00e7lendirmesi olarak anla\u015f\u0131labilir. Kendi kendine yard\u0131m i\u00e7in yard\u0131m gibi kavramlar\u0131n aksine, yetkilendirme, eylemde bulunma yetene\u011finin (g\u00fcc\u00fcn) ba\u011f\u0131ms\u0131z olarak edinilmesi anlam\u0131na gelir ve bu nedenle, kendini yaderklikten ve eksik oryantasyondan uzakla\u015ft\u0131r\u0131r.<\/p>\n
Griffbereit ve Rucksack KiTa programlar\u0131, akt\u00f6rleri - yani \u00e7ocuklar\u0131 ve aileleri, ebeveyn dan\u0131\u015fmanlar\u0131n\u0131 ve e\u011fitim profesyonellerini - kendi uzmanl\u0131klar\u0131yla tan\u0131r. Programlar \u00e7er\u00e7evesinde, e\u011fitim, b\u00fcy\u00fcme ve geli\u015fme, kurumsal e\u011fitim, aile k\u00fclt\u00fcr\u00fc ve aile dil(ler)i uzmanlar\u0131 d\u00fcz hiyerar\u015filer temelinde bir araya gelmektedir[1].\n[1] D\u00fcz hiyerar\u015filerde t\u00fcm kat\u0131l\u0131mc\u0131lar ileti\u015fim ve karar alma s\u00fcre\u00e7lerine dahil olurlar - bu organizasyon bi\u00e7imi t\u00fcm kat\u0131l\u0131mc\u0131lar\u0131n kat\u0131l\u0131m\u0131yla geli\u015fir.<\/p>\n\t
Bu anlamda g\u00fc\u00e7lendirme, g\u00f6r\u00fcn\u00fcr, i\u015fitilebilir ve mevcut olan ve \u00f6rne\u011fin program\u0131n uygulanmas\u0131na aktif olarak katk\u0131da bulunan bir te\u015fvik olarak anla\u015f\u0131labilir. Griffbereit ve Rucksack KiTa programlar\u0131, \u00f6zellikle ebeveyn refakat\u00e7iler ve ebeveynler i\u00e7in de\u011fi\u015fim ve a\u011f olu\u015fturma f\u0131rsatlar\u0131n\u0131n yan\u0131 s\u0131ra y\u00fcksek d\u00fczeyde bir tan\u0131mlama potansiyeli sunar. Daha fazla g\u00fc\u00e7lendirici etkiler, e\u011fitim konular\u0131na ili\u015fkin fark\u0131ndal\u0131\u011f\u0131n artmas\u0131, ebeveyn ve birey olarak ki\u015finin kendi rol\u00fcn\u00fcn peki\u015ftirilmesi veya ki\u015finin kendi bilgisini geni\u015fletme ve aktarma deneyimi olabilir.<\/p>\n
Griffbereit ve Rucksack KiTa ayr\u0131ca e\u011fitim kurumlar\u0131n\u0131n \u00e7ok dilli konseptini de g\u00fc\u00e7lendiriyor. Bu, \u00e7ok dillili\u011fin insanlar\u0131n g\u00fcnl\u00fck ya\u015famlar\u0131ndaki temsilini art\u0131r\u0131r ve takdir duygusu uyand\u0131r\u0131r.<\/p>\n
G\u00fc\u00e7lendirme terimi hakk\u0131nda daha ayr\u0131nt\u0131l\u0131 bir tart\u0131\u015fma ve daha fazla okuma ipu\u00e7lar\u0131 i\u00e7in buraya gidin Bu taraftan<\/a>!<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"