{"id":6012,"date":"2022-03-28T08:51:04","date_gmt":"2022-03-28T06:51:04","guid":{"rendered":"https:\/\/www.griffbereit-rucksack.de\/?p=6012"},"modified":"2022-03-28T08:51:04","modified_gmt":"2022-03-28T06:51:04","slug":"vortrag-es-sind-einfach-kinder-chancen-und-herausforderungen-der-integration-von-kindern-und-familien-mit-fluchterfahrung","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.griffbereit-rucksack.de\/it\/vortrag-es-sind-einfach-kinder-chancen-und-herausforderungen-der-integration-von-kindern-und-familien-mit-fluchterfahrung\/","title":{"rendered":"Conferenza: \"Sono semplicemente bambini...\". - Opportunit\u00e0 e sfide dell'integrazione di bambini e famiglie con esperienza di rifugiato"},"content":{"rendered":"
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Data: 01.04.2022, dalle ore 12.00 alle ore 14.00<\/b><\/p>\n

Contenuti:<\/b><\/p>\n<\/div>\n

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Con l'inizio della guerra in Ucraina, un numero crescente di famiglie e di bambini si trova ad affrontare un sistema educativo e di assistenza all'infanzia poco familiare. Questo \u00e8 accompagnato da sfide particolari, anche per i professionisti degli asili nido, le autorit\u00e0 locali e i fornitori di servizi. Il Land NRW ha una particolare esperienza nel facilitare l'accesso al sistema educativo per i bambini e le famiglie rifugiate, ad esempio nelle aree della migrazione (dei rifugiati) e del multilinguismo nei centri di integrazione comunali. Le numerose strategie e programmi di successo includono i programmi Griffbereit e Rucksack KiTa. Questi programmi di assistenza all'infanzia costituiscono un ponte con la societ\u00e0.<\/p>\n

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La presentazione riunir\u00e0 le esperienze dei contesti di sostegno per i bambini e le famiglie con esperienza di rifugiati, al fine di sviluppare strategie per la situazione attuale del sistema di asilo nido per bambini. Da un lato, la valutazione scientifica delle offerte ponte in NRW e del programma federale Kita-Einstieg consente di fare delle affermazioni sulle interazioni sociali e sul gioco libero dei bambini che sono colpiti dallo stress da rifugiato e da una possibile traumatizzazione. D'altra parte, ci si concentra sulle maggiori esigenze espresse dai professionisti quando si tratta di cooperazione con la famiglia, di barriere linguistiche o di materiale per la pratica dell'educazione precoce. Il materiale pratico e formativo esistente sar\u00e0 discusso nel corso della conferenza sullo sfondo di concetti consolidati (istruzione ed educazione consapevole dei pregiudizi, pedagogia inclusiva), al fine di evidenziare le prospettive per un'azione sensibile alla diversit\u00e0 nell'educazione precoce.<\/p>\n<\/div>\n

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Docente: Prof. Dr. Timm Albers, Professore di Scienze dell'Educazione con particolare attenzione all'educazione inclusiva nella prima infanzia, Universit\u00e0 di Paderborn.<\/p>\n<\/div>\n

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La registrazione \u00e8 ora possibile tramite il seguente link:<\/b><\/p>\n

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