Les 23 et 25 ao\u00fbt 2021, 64 participants ont suivi avec attention le film documentaire de Bettina Braun, nomin\u00e9 pour le prix Grimme. Apr\u00e8s un bref accueil et une pr\u00e9sentation de la r\u00e9alisatrice, le film de 90 minutes, qui donne un aper\u00e7u r\u00e9aliste de la vie d'une famille immigr\u00e9e de Roumanie au c\u0153ur du quartier nord de Dortmund, a servi de base \u00e0 la discussion sur la r\u00e9alisation qui a suivi.<\/p>\n
Cette \u0153uvre \"touchante\", \"grandiose\" et \"\u00e0 fleur de peau\", marqu\u00e9e par l'identit\u00e9 et l'appartenance, montre sur une p\u00e9riode d'un an et demi comment une famille se soutient les uns les autres en d\u00e9pit de l'adversit\u00e9. Le sentiment d'appartenance de Lucica et de ses enfants se traduit par un soutien inconditionnel et mutuel. En outre, la relation parfois ambivalente de la r\u00e9alisatrice avec sa famille est pr\u00e9sent\u00e9e. \"D'un c\u00f4t\u00e9, elle est marqu\u00e9e par beaucoup d'affection et de respect pour ce qui a \u00e9t\u00e9 fait. Mais d'un autre c\u00f4t\u00e9, elle est marqu\u00e9e par la fatigue et la frustration. Il y a toujours eu des moments o\u00f9 le monde des valeurs personnelles se distinguait du monde des valeurs de la famille et vice versa\". Par exemple, sur le th\u00e8me de l'\u00e9cole. \"Pour Lucica, il est important que tous les enfants aillent \u00e0 l'\u00e9cole. Mais lorsqu'elle \u00e9tait elle-m\u00eame d\u00e9bord\u00e9e ou qu'elle avait besoin de l'aide des enfants au quotidien, il lui arrivait aussi de garder les enfants \u00e0 la maison\". Elle a \u00e9galement fait appel \u00e0 son mari pour l'aider \u00e0 \u00e9lever ses enfants, notamment parce qu'il n\u00e9glige son r\u00f4le de p\u00e8re en raison de ses peines de prison \u00e0 r\u00e9p\u00e9tition et qu'il n'apporte aucun soutien financier ni aucune aide \u00e0 l'\u00e9ducation des enfants.<\/p>\n
Le d\u00e9bat en r\u00e9gie, qui a dur\u00e9 un peu moins d'une heure chaque jour de la manifestation, a permis d'avoir un aper\u00e7u plus diversifi\u00e9 des diff\u00e9rents points de vue professionnels. Ce qu'il faut retenir : Il n'y a pas une seule interpr\u00e9tation !<\/p>\n
Bettina Braun a toujours r\u00e9ussi \u00e0 illustrer son exp\u00e9rience par des exemples pertinents, tout en donnant un aper\u00e7u intime de la vie de famille. Un moment cl\u00e9 s'est produit lors de la projection du film \"Nordstadtkinder-Stefan\" dans le contexte scolaire d'une classe d'enseignement sp\u00e9cialis\u00e9 : \"Les enfants ne savent pas que leur vie r\u00e9elle est montr\u00e9e \u00e0 l'\u00e9cran et que quelqu'un comme Stefan, le deuxi\u00e8me fils de Lucia, qui vit comme eux, devient un h\u00e9ros. Malgr\u00e9 toute l'ambivalence, c'est ce qui m'importe et j'esp\u00e8re que j'ai r\u00e9ussi \u00e0 faire de Lucica et de ses enfants des h\u00e9ros*\".<\/p>\n
La r\u00e9alisatrice a conclu en pr\u00e9cisant : \"Mon but n'est pas de faire la le\u00e7on. Le film doit faire r\u00e9fl\u00e9chir, ne pas donner de r\u00e9ponses faciles ! Surtout dans le contexte de la migration ou des d\u00e9fis sociaux. En cela, je veux donner un aper\u00e7u profond, mais pas une perspective monoth\u00e9matique !\"<\/p>\n
L'impulsion donn\u00e9e par le KI-Recklinghausen, reprise par Miriam Weilbrenner (MKFFI), Sabine Leipski (IKEEP) et l'\u00e9quipe f\u00e9d\u00e9rale de transfert (ZfTI), de poursuivre cet important discours a \u00e9t\u00e9 largement reprise par tous les participants au cours de la discussion. \"Je suis reconnaissante \u00e0 Mme Braun de donner une voix \u00e0 la famille ! Raconter ces histoires, mais aussi \u00e9couter ces histoires, voire les supporter, est notre devoir tant que nous imposerons aux enfants et \u00e0 leurs familles de telles conditions de vie en Allemagne\".<\/p>\n
Ensemble, au sein de la pl\u00e9ni\u00e8re, le point de vue a \u00e9t\u00e9 \u00e9largi, loin d'une vision d\u00e9ficitaire, m\u00eame au sein du dialogue. \"Nous avons besoin de plus de livres pour enfants, de plus de livres scolaires, de plus de films pour raconter toutes ces histoires. Les familles comme celle de Lucica ne sont pas un sujet marginal, elles sont parmi nous\". L'\u00e9cho positif des deux jours de l'\u00e9v\u00e9nement montre que les formats futurs devraient faire partie int\u00e9grante du travail avec les programmes Griffbereit et Rucksack KiTa. Les nombreuses perspectives de vie et professionnelles diff\u00e9rentes de tous les participants ont contribu\u00e9, au sein de la r\u00e9gie, \u00e0 ce que la s\u00e9rie d'\u00e9v\u00e9nements soit un succ\u00e8s total et qu'une suite soit envisageable.<\/p>\nInformations sur le film :
\nhttp:\/\/lucica.bettina-braun.de\/<\/a>
\nExemple d'une \u00e9cole primaire d'inclusion \u00e0 Dortmund : Libellen-Grundschule
\nhttp:\/\/www.libellengrundschule.de\/<\/a>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"